• Einführung

    Es gibt kleine und große Gruppen die gemeinsam Musik machen. Wenn viele Musiker gemeinsam musizieren, nennt man das Orchester. Es gibt aber auch unterschiedliche Orchester. Hier kannst du mehr darüber erfahren.

     

     

     

     

     

  • Aufgabe

    Versuche möglichst viel über das Orchester herauszubekommen. Gibt es nur ein Orchester? Oder gibt es verschiedene Orchester? Wer gehört zu einem Orchester? Vielleicht kennst du jemanden, der in einem Orchester spielt und du kannst ihn fragen, was er dort schon erlebt hat.

    Mache dir Notizen und erstelle für deine Klasse ein Plakat oder eine andere Präsentation, um die Informationen vorzustellen die du für wichtig hältst.

    So kannst du arbeiten:

    • Überlege, ob du mit einem Partner oder einer Partnerin arbeiten möchtest!
    • Beschreibe mit deinen eigenen Worten!
    • Fertige eine Zeichnung an und beschrifte sie, vielleicht findest du auch Fotos?
    • Versuche ein passendes Hörbeispiel zu finden!

    Du kannst auch noch eigene Ideen verwenden.

    Einen Arbeitsplan kannst du hier bekommen. (hier klicken)

     

  • Material

  • Anforderungen

    Notiere deine Ergebnisse auf dem Arbeitsblatt. Halte einen Kurzvortrag, bei dem du die wichtigen Dinge vorstellst. Vielleicht machst du diesen Vortrag mit einem anderen Kind zusammen?

    So kannst du arbeiten:

    • Du arbeitest mit anderen zusammen und unterstützt die Gruppe.
    • Du schreibst sehr gute, informative Texte.
    • Du findest passende Überschriften.
    • Du zeichnest und beschriftest deine Zeichnungen sehr sorgfältig.
    • Texte und Zeichnungen passen super zusammen.
    • Die Inhalte des Plakates oder des Vortrags sind alle richtig.

    Wie hat es geklappt? Du kannst hier einen Selbstbewertungsbogen ausfüllen.

     

     

  • Ausblick

    Möchtest du dich noch mehr mit den Orchesterinstrumenten beschäftigen?

    Suche aus den vielen Orchesterinstrumenten eines heraus, dass dir besonders gut gefällt. Erstelle dazu einen Steckbrief und stelle deiner Klasse dein "Lieblingsinstrument" vor. Vielleicht findest du auch noch ein schönes Hörbeispiel?

    Dieses Arbeitsblatt kann dir vielleicht helfen.

     

     

     

     

  • Lehrerinfos